注：“开设网络营销教学博客平台的说明”这篇文章已经写好很久了，但由于前段时间无暇顾及教学博客网站的设计，因此暂未与各位老师交流。现在网络营销教学博客平台已经在紧张进展中，网站基本框架已经出来了，因此想大家（尤其是各位网络营销教师）介绍一下这个博客教学平台的想法。

看了大家“关于开设独立网络营销教学博客平台的设想 ”提出的建议，我看到大家多数意见是没必要分开，在同一个平台上开设一个教学方面的版块就可以了，当然这也是最简单的方法。之所以考虑要开设独立网络营销教学博客平台（www.wm23.cn），我站在网站管理角度想和大家谈一下自己的想法和面临的问题，还望大家继续出招，看是否有更好的办法。

第一，为了保持营销人博客的专业氛围，营销人博客的注册会员必须经过审核，并且不定期清理长期不登录的用户。如果大量学生注册为会员，一是增加了审批的工作量，二是延长了注册的时间，这样会带来很大不方便。于是，我想，在专业的教学博客平台上，对于学生将采取用户注册实时生效的方式，不再进行审核，只定期对发垃圾信息的会员进行清理，这样效率要高很多。对于网络营销教师，为了获得更好的个性化服务（如好记的URL、更大的博客空间等），仍然采取人工审核注册的方式。

第二，营销人博客是网上营销新观察的一个一级栏目而不是一个独立的域名，因此不便于推广，采用wm23.cn顶级域名作为教学博客，不仅域名简短，而且与教学网站实现更多的结合，便于更多教师有效利用这些教学资源。

第三，现在的博客程序是用OBLOG免费系统配置起来的，这个系统的数据库是access，随着信息量的增加，数据库也越来越大，数据备份成为一个非常麻烦的问题，当数据库达到几百M后，备份一次需要很长时间。所以从网站维护的角度讲，分开更容易管理。另外，在网站访问高峰期，同时在线人数过多网站访问将受到限制，影响正常使用，这也是小网站与大型网站管理思路的区别，并不是网站用户越多越好，达到一定限度就需要采取控制措施了——除非升级网站空间，而这并不是随时可以做到的，要受制于服务商的服务器设置。

第四，如果有大量的同学通过网站提交作业，那么会把一些专业文章淹没，影响营销人博客的价值（尽管可以这是版块分类，但事实上通过后台统计发现，很多用户发布文章是不选择类别或者没有选择正确的类别）。所以，其实我在2006年初开设营销人博客之初就有单独设立教学博客的想法，只是没有及时实施。

当新建一个教学博客之后，最大的问题之一是如何解决营销人博客和网络营销教学博客两个博客平台之间的信息互动。对此我是这么考虑的：利用营销人博客的RSS feed，将最新发布在营销人博客的文章（比如50条）通过聚合方式，同时出现在教学博客首页，这样可以让同学们看到最新的业内人士发表的专业文章。

对于已经在营销人博客开展教学的教师，自然要麻烦一些了，对此我的建议是，在布置作业以及作业回复时，利用wm23.cn教学平台，其他正常的交流还是继续在营销人博客上进行。当然，如果把作业发布在营销人博客，只要同学们在wm23.cn留意一下也是可以看到的，而且也可以在作业题后面回复讨论，只是同学们的作业没必要再提交到营销人博客。

那么，另外一个问题是，开设了网络营销教学博客之后，同学们是不是就失去了在营销人博客展示自己的机会？当然不是，有兴趣的同学仍然可以在营销人博客注册帐号发布文章，与目前没有任何区别。

我是这么考虑的，不知大家还有什么好的建议没有。