第四届大广赛【第四届全国大学生广告艺术大赛】到前天（6月7日），终于忙乎完了。从全校选修课《广告策划学》，到大二新闻专业《广告策划与创意》，再到继续教育学院广告自考本科，一直在鼓励、吆喝，希望最为广大的大学生们能参与到这个赛事中来。

        我最欣赏的，当然是策划书——策划书难做，而正是因为难，才方显人的智慧境界之高！

        直到端午假日，6月4号，新校区的大二新闻终于送来了一份策划书草案——AAA产品的。4号晚上，老校区的广告自考班也送来了一份策划书——BBB产品的。这下可好，一个新校区，一个老校区，跑都跑不过来。

        好在新校区有一个苏老师，请她出面负责新校区AAA策划书的完善、修改工作，我呢，和几个学生奋斗2天，拼，也要拼出来！

       结果，48小时，只睡了2个钟头！搞得我比他们小组5个人还兴奋、卖力——基本上把他们原来的策划思路给全部替换掉了，重新提高了8度的策划思路！你还别说，光着膀子在学生宿舍和他们一起干策划，还是很令同学们感动的，也因之相互敏悟力提高16倍的——用他们的话来说：广告都学了快三年了，通过这个策划，终于领悟到了广告策划的精髓。

      新校区也累得不行，也都快累得快瘫痪了！——但一个大二的新闻同学能领衔最终搞定一份策划书，何其可贵！

      7号周二，扫尾工作——彩打、申报书填写、刻录、黏贴，和其他广播广告、动漫广告、平面广告，直到下午才完工 ，送到校团委。

      这个端午，过得真够滋味的。

      明天校团委就要进行校内评审了。特作上记，以示纪念！

     【因为要参加校内评审，这两份策划书很可能又要江西省赛区评审，当然，如果更有可能，还会有参加全国评审的，所以，现在不便于透露策划案的名称和小组名单——待赛事全部结束后，如果有高校也教学《广告策划》课程的同仁，希望能互换您所指导的参赛策划书。无他，相互学习，共同提高。】    

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      上周五（10日）学校评选出来1、2、3等奖之后，宣布20日统一送江西片区组委会。因此，还可以对上述两份策划书进行修改。

       新校区的主创人员很欣喜她们的策划书获得校高级奖项之列。一个大二的同学，仅仅一门《广告策划与创意》课程，一不小心热衷于广告策划而获得认可，这是她意想不到的。自然 ，她们更加兴奋、勤勉，在苏老师亲自再把舵情形下，重组人马，增添策划高度，重新换上新包装，一直忙到今天（17日）子夜！

      我这组，除了在课堂上分享喜悦，更多的是挑刺：应该做如何的提升和完善？时间也流水般过去了 6、7天，精加工直到今天上午，他们方才把修改版发送给我。

      我呆在电脑前一整天，修缮这份策划书。

       真的很感悟：“搞一份广告策划书，比写一篇学术论文都难”——1、团队协作，少不得任何一个环节（文科学术论文，多半一个人思考思索研磨）；2、太实际，策划一个产品（品牌），就是玩真格的广告运动创意、执行和用最少的钱去办最大效益的事（文科学术论文，一般不操心预算）；3、策划书的规范、美观、简介——最终是要给评委们乃至客户们审阅的，不规范、不美观、不简洁，就从第一感觉中彻底失去了中奖（比稿）的机会，而文科学术论文，不需要美工！

       你还别说，大广赛不仅仅测试学生，似乎更在测试辅导教师！正因之，所以学生成长，教师们更成长。更因之，推进了整个广告教育的前进！【当教师的都不会策划，和谈去驱动学生？——如果妄言一句：嘴巴长手脚短的教师，大有人在！往往这就叫做“误人子弟”。所以呀，当大学老师不容易！既要探求人类的未知，又要带徒弟一样教他思维、思考和实打实的技术！大学老师就这样“累且快乐着”】

      不管如何，赢得第一回合，也值得！如果能赢得第二回合，更好！倘或又一不小心赢得最后一个会和，那实在就更有意思了！

      我不知道九州地面上，有没有相同类似感触的指导老师，也会有如上言？