艳遇中国 是洋溢着中国风情的现代生活用品;
她 是思想与观念的嫁接,是古典与现代的混搭,是东方与西方的杂交;
独特、人文、激情与动感是 艳遇中国的特征;
她 以独特的视角翻新着,以痴狂的声音表达着,以竭力的用心奉献着;
让生活有些感动,让激情持久于生命.
我很有幸,教学着新闻大二的同学《广告策划与创意》.也顺便以大广赛作为他们唯一的作业方式。哈哈,不做,也得做!【我相信一点:人的能力都是逼出来的】
我很有幸,这段时间终于收到了两个班每个宿舍一组(我很鼓励他们去找艺术、计算机、软件、教育技术、经管等的人合作完成——我出创意,你帮我表达出来)合作完成的几十幅大广赛作业我很有幸,猛然发现一幅作品,就是表达“艳遇中国”广告的。
(为赛事计,暂且不说出该广告表现形式)于此,将我们的创作过程,是如何火花出来的,描述如下:
【AAAAAA已经交了一幅作品,我很欣赏,要她做好修改工作】
AAAAAA 21:27:59
鼻子改好了,可那个“一吻情深”想不出更好的点子了,“东西混搭 造就时尚”这个是不是太直接呀?老师有点建议不?
刘宣如29 21:28:57
这个文案,我暂时还想不出良策. 能不能扣住“艳遇中国”?
AAAAAA 21:31:20
我也想扣啊?我已经形成思维定式了
刘宣如29 21:34:37
“艳 遇 ” 有没有 谐音字? 这两个字,有没有 英语的谐音?
AAAAAA 21:36:27
呵呵,那我再想想.明天晚上之前给你行不?明天下午考六级
刘宣如29 21:37:37
好的
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AAAAAA 21:52:20
呵呵!还在不?艳寓 艳育 晏于 艳喻?【可见,这位同学并没有睡着,还在沉思苦想。难人可贵呀】
刘宣如29 21:55:53
艳寓很好
AAAAAA 21:57:20
我觉得这个,和艳育都挺好的哎
刘宣如29 21:58:28
等一下----“香艳小寓”,把 “艳 遇 ”两个字 放大一些. 香艳 藏于寓.小家碧玉,小资
艳玉 如何?
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AAAAAA 22:03:28
刚刚电脑死机了 【我才觉得她如何不吭声了呢】
刘宣如29 22:03:34
艳玉 如何?小家也艳玉
AAAAAA 22:05:06
好啊 我们可以这样想,可问题是bieren
看的人不一定会想到 小家也有艳玉
刘宣如29 22:05:40
就这样吧 “小家也艳玉” 或 “艳玉?”
“小家也艳玉”、 “艳玉?” 你确定一个 【此时,我也有点黔驴技穷了】
AAAAAA 22:07:08
艳玉中国 一吻情深?
【我确实没有想到,她还是很坚持她的原稿。。。。。。让我沉思】
刘宣如29 22:08:14
【我压缩她的8个字】艳玉情深?
AAAAAA 22:08:48
好嘞,这个好
刘宣如29 22:09:01
哈哈哈哈 凭感觉,
很有视觉冲击力
而且文案 很值得玩味
赶快给你的合作者吧
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今天(6月18日)08:27,我发送了短信,让她再做修改,短信如下:
AAAAAA:辛苦一下,做修改:将鼻子造型删除!改为:从两个围墙内侧,分别吊下一根银丝线(色彩要淡),底端分别是一个(挂蚊帐的)银钩【沟口一个向左,一个向右】,可略变形:形成鼻翼的两个弯钩样子。~~ 另:帐钩上是否需要淡淡的皱褶的带曲柔状的蚊帐,你们看着处理即可。19号上午一定要给我!
其实,我一个晚上也在想如何最佳化表达呢。
不管这幅作品获奖最终如何,我们为之努力,也就足矣!广告创作之过程,很难得,聊且做些纪念吧。
【6月20上午一定要交!——为此,6月19日,周日,到新校区督阵,一个一个电话催促修改稿如何。最艰难的就是这个“艳遇中国”,电话通知这位新闻生如何修改表达元素,这位新闻生再将我的意见转送给艺术合作者,最后艺术生将修改稿给新闻生,新闻生再QQ发送给我。如此往返。。。。。。往返如此。。。。。。我则和办公室一同加班的几个人,共同诊断,再次要求修改。。。。。。总是不能达到最满意的程度。——废作品的电子稿,都一大堆了!(没忘记网址)
办公室总有学生进进出出,我呆着他们,一个一个拉过来,让他们看看这些电子稿,测试视觉传达得如何。结果,不是“看不懂”,(我解释之后)就是“怎么会这样呢?”——然后就是追问“艳遇中国”到底是干什么的。你说晕倒不晕倒?
到下午4点多时候,新闻生电话中说:“老师,能不能放弃这个‘玉’,改用另一个‘YU’?我把我们的感觉,最后给你看!”——“好!”,我和办公室的诸位老师都江南才尽了。我心里也做好了不送出这幅作品的打算。
没想到,她把“玉”改成另外一个“YU”,一切设计元素都恢复到原来状态,居然如此绝伦!
“谢谢老师,那个艺术合作者,都已经崩溃了” ——我理解!
不要说他快崩溃,我都快给艳遇得疯掉了。当然,大四新闻毕业酒会,实在要最后聚合所有作品,就不参加毕业酒会了。我带的几个学生一催再催,没办法!】
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6月20日,我文法学院在第一批9幅作品基础上,累增6幅作品,共计15幅作品:
3福平面,3幅策划书,1幅动漫,8个广播广告——蕴含着我这个学期以来,一切课堂“广告教学以这次参赛为动力”(新闻学广告策划与创意、全校选修课广告策划学、广告本科自考传播学概论,还有08、09、10的播音与主持艺术上过课和还没有上过课的学生),最后淘洗出了这15幅作品!
6月20日中午12点,校团委颁发这次选拔赛奖励,我获得“最佳指导老师奖”——五个一等奖,我荣获了三个,也算是可以的了。
不管江西片区赛最终如何,也不管最后的全国奖最终如何,这15组学生,我对得住他们,尽管各个都逼得他们都快崩溃了。正是因为这个体验,新闻的、广告本科自考的学会了策划,播音的学会了广播广告、携带着的艺术的学会了“好作品是改出来的”真理!【最可惜的是,这次选拔赛,没有一个软件学院的、教育技术的、计算机学院的,经管学院的,也只有一组!】