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段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论
2006-3-21 10:43:35 By:冯英健

电子商务研究专业人士、中国信息经济学会电子商务专业委员会副秘书长、博星电子商务实验系列软件创始人段建先生的博客文章“给电子商务专业学生的学习建议”(原文附后)在电子商务专业大学生中引起巨大反响,尤其受到南昌航空工业学院刘宣如老师热情推荐之后,几乎要引发一场电子商务专业毕业生就业前途大讨论,并引起更多电子商务教师和学生对电子商务专业设置、电子商务学习和实践等问题进行深入的思考。

作为营销人博客的发起人,我对发布在营销人博客的每一篇文章和相关的评论都认真的阅读,似乎感觉到现行电子商务专业教学体系所面临的一系列潜在问题到了要集中爆发的时候。营销人博客将为电子商务专业系列问题讨论提供更多的支持,欢迎更多的电子商务教师和学生参与讨论,我将尽自己的力量,及时汇总分析各种观点和声音,并且力争将大家最关心的问题和难题向电子商务专业教学最高领导机构反映,希望电子商务专业能尽快走上健康发展的道路。

下面是部分专业人士近期在营销人博客、新竞争力博客发表的相关电子商务专业学习、就业等方面的文章,欢迎大家利用最好的讨论工具博客共同讨论,欢迎发表各自的观点.【现在申请自己的博客帐号(通常在1小时到1天内完成审核)】

·电子商务同学不看段建这几篇文章,会后悔一辈子(刘宣如)(20060320)
·一位网络营销教师最大的盼望(刘宣如)(20060320)
·每一个电子商务的学生,都都应该有这种精神(刘宣如) (20060319)

·面对电子商务专业大学生的困惑和无奈(冯英健)(20060319)
·[刘宣如博客文章]段建先生课件——网络营销教学者们的好消息(20060318)
·[刘宣如博客文章]电子商务 大有财富(20060317)
·电子师商务师认证,想说爱你不容易!(陈秀英)(20060317)
·[段 建]电子商务专业学生就业机会、就业层次和就业岗位(20060314)
·对电子商务专业大学生的知识结构感到失望(冯英健)(20060313)
·当前高校电子商务教育的矛盾、反思和建议 (段建)(20060227)
·给电子商务专业学生的学习建议 (段建)(20060226)

为了方便大家了解更多相关信息,这里将段建先生发表在新竞争力博客的文章“给电子商务专业学生的学习建议”原文转载如下(原文网址 http://www.jingzhengli.cn/blog/dj/54.html):

·给电子商务专业学生的学习建议     - |段建 发表于 2006-2-26 21:48:10

电子商务是一门集经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术、法律等相关学科内容的交叉性和综合性很强的学科,虽然现在教育部批准开设电子商务本科的学校达到了近300家,但是还没有正式成立教学指导委员会。在2002年教育部委托西安交大为秘书单位成立了中国高校电子商务专业建设协作组,西安交大博士生导师李琪教授任组长。2003年协作组制订了电子商务专业开设课程的指导意见,因为缺乏教学指导委员会的权威性和强指导性,所以,这个指导意见的执行很大程度上取决于各个学校的具体取舍。

在这种缺乏整体统一部署、安排和要求的情况下,电子商务专业的发展方向、课程体系、教学计划等的制订就出现了错综复杂甚至混乱的状况。这样,难免会出现有些学校因各种原因(比如,对电子商务本身的发展缺乏认识、对电子商务教学没有经验、师资力量缺乏等等。)为了应付开设此专业、尽快招生的要求仓促制订(甚至广泛抄袭)教学计划,在许多条件不具备的情况下开始招生和教学。所以,许多众所周知现象的出现也就难免了。

2003年协作组制订的电子商务专业开设课程的指导意见中建议将电子商务概论、电子商务经济学、电子商务管理、电子商务法、电子商务技术、电子商务支付清算、网络营销、电子商务物流、电子商务专业实践、电子支付与网上金融学列为专业核心课,本科专业应该至少开出六门以上。而实际各个学校课程的开设情况因上节所述原因差异很大。

在这种情况下学生应该如何学习呢?我们没有办法等到这些问题都彻底解决以后才开始学习。因为,第一,这些问题何时能彻底解决是根本不可控的;第二,电子商务不会停止其瞬息万变的发展,即便是成型和权威的教学指导也要面临随时的调整;第三,我们在校学习的时间是有限的。所以,我们应该主动地寻找在这种情况下如何学习电子商务的方法,当然最直接的方法是和老师共同探讨,实际上,老师们一直就没有停止寻找和探索。

如第一段所述,电子商务知识内容的综合性、交叉性决定了电子商务学习的复杂性和艰巨性。有利的是,电子商务实务工作对其知识的要求还是有确定的规律可寻的。对这方面的内容我在电子商务实务(学习视角)电子商务实践体系(学习视角)两个课件(西安交大电子商务课件)里有描述。这两个体系提供了两个学习的线路。(这个体系还会在以后的文章里细化和丰富。)这样就构成了对电子商务“面”上的学习和实践。具我的了解,各个学校在这方面普遍做的比较深入和系统。我更要强调的是“点”上的学习。从电子商务学习的方法上讲,叫做“点”和“面”的结合。“面”指的是专业基础知识,包括经济学、管理学、计算机技术、基本法律、法规知识,具体而言就是协作组推荐的核心课程。“点”上的学习包括电子商务管理(比如网站管理、网站编辑)、电子商务技术(比如:网站开发、技术维护)、电子商务策划、界面设计(不要小看,优秀的设计师是非常受欢迎的,而且需求也非常大。)等,应该可以看得出来这些几乎都是具体是工作岗位。“面”上的学习是基础保障,“点”上的学习是技能突破,是就业或者开展问题研究的直接保障。如果只有“面”上的学习,可能做具体工作就很困难,就可能出现好像什么都知道,但是什么都做不了的尴尬。反之,只有“点”上的学习,工作或者研究就很难深入,也深入不下去,也会缺少迅速成长和进步的基础与动力。

建议每个同学在学习中选一个“点”,选择的要考虑的因素包括:个人兴趣喜好、本校专业特长(比如:有的学校原来是金融专业强、有的技术强、有的物流特长等)、本学科师资特长、社会对各个岗位人才的需求状况等。“点”的方向选择最好在专业课开始之前就做出,这样才能在以后的学习中有的放矢,集中精力使得学习和实践有深度和广度。对于掌握知识比较快、综合实力比较强的同学多选择几个“点”,使自己的知识和技能更加丰满当然更好了。但要注意,切勿贪多嚼不烂。

如果到毕业的时候,你能够说,我“面”上的学习是扎实的,“点”上的学习是深入的,那么等待你的只能是成功。呵呵,就业如果做为问题来考虑,你定会觉得可笑。


阅读全文 | 回复(6) | 编辑
Re:段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论
2006-8-30 18:39:29 By:小宋(游客)
我知道电子的前途很有希望,可是我们国家不重视,象有好多的学校不开这个专业。这让我很失望。哎没有办法国家就是失败啊! !!!!!!!!!!!?
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Re:段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论
2006-6-18 08:39:29 By:鹏鹏(游客)
学习电子商务,我非常有信心。
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Re:段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论
2006-5-7 17:42:15 By:大一学生(游客)
作为一名电子商务的学生,我有时也对此专业感到迷茫,学校的这个专业不是很好,开设的课程好像是应付学生,又听说到后年这个专业不招生了,更增添我的困惑,不知何去何从?
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Re:段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论
2006-3-22 15:12:12 By:商务痞子(游客)
电子商务的发展不应该只靠几个人或者一群人的努力,应该是全民的共同努力,老师也好,学生也好都会有自己的见解.大家的观点没有对错,没有是非,在研究讨论下才能更快的促进电子商务的发展,要让电子商务平民化.
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Re:段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论
2006-3-21 20:26:42 By:121(游客)
如果说冯英兼先生的“不会博客的学生不算电子商务专业的学生”,这句话可以促使每一个电子商务学生都有必要开设博客的话,那么,教学电子商务专业的----老-----师----呢-----? 若此,中国电子商务发展, 便有了世界性的意义。
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Re:段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论
2006-3-21 19:57:22 By:毓秀冰峰(游客)
很希望听到专业人士的权威声音,能让我们这些在校的电子商务大学生更好的和实际接轨,更加全面健康的发展,掌握全面系统的相关知识,为以后的就业打下坚实基础!
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