35岁招聘往往一道槛，初始不太好理解，后来结合自己的体会和对周遭人的观察，还是有些道理的：（1）思维思想经过34年的积淀，不再是轻易改变、移动和嬗变了。或者说此时要改变、移动和嬗变自己的本已固化的思想思维，将会引起比较大的内心冲击感，而后还要付出比较艰辛的努力和代价。（2）身体状况此时或多或少出现不是这个就是那个零件性毛病，此零件性毛病自然已经引发其内心的守业感并有此付出更多的忠诚行为。

       “莫斯科不相信眼泪”，其实，据观察，今天，“35岁不相信网络营销”。

         齿龄36的老牛，入手授业网络营销且滋味十足，本来应该网络营销深度影响生活思维。事实上未然。尽管信息搜寻运用十足，但消费方式基本100%非网络营销时代模式。一件生活小道具事曾困扰老牛最后才折腾2个月现实空间四处寻找无着，之后此案想起可以网络空间谋求。此事惊讶老牛本人：纵然跌打腾挪于网络营销教育，但网络营销并没有全然内化为老牛生活思维。

         近日一事，竟然还是亦然：

         老牛眼镜配置一直固定在校内某店，都已经和店主成为很熟悉的朋友。6--7年以来此一行为方式基本已经固定化了。6天前，旧一幅眼镜不慎丢失，再去配置，已经没有原来的镜框和镜片。店主也应该是为我着急，就他的同行业内访遍，南昌再无原来的镜框和镜片，3天前最后不得不配置小点的镜框和树脂。

        昨天，一眼镜脚老化脱落，不能再使用，请求调换，不想就着小点的镜框也已经没有了，只好等待他半个月之后到老家鹰潭取货------事实上，我就周围眼镜店，确实是一时找不到这般镜框的合适者了。 

        居然，我从来没有想到过：要通过网络来寻找我的合适眼镜！究其原因，就是我对“35岁往往招聘时候是一道槛”的认识和理解。

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        分析起来，其实不是很难理解“35岁不相信网络营销？”

        今日35岁者，出生于1972年，大约70年代中期吧。这个年龄左右的人，其18岁读大学，刚好是1990年。“1990年以前,中小学计算机教育的发展还处于试验阶段或大范围试验阶段”（《九字辈我们的博客》），“1990年北京市各区、县基本都设置了计算机教研员一职”（《大红枣与小石头 ------------- Blogcn | 中国博客网 | 博...》）。

    就是清华大学，“清华大学自1990年开始将计算机教学纳入基础课的范畴,作为校重点课程进行建设和管理,并按照“计算机文化基础”、“计算机技术基础”和“计算机应用基础.”（《Java 语言与面向对象程序设计》图书详细资料信息 / China-Pub》）。

     一份资料，更可见那时候的计算机教育情况，如下：

    《计算机学科教学计划（１９９３）》简称《９３教学计划》，是由全国高等学校计算机教育研究会和中国计算机学会教育委员会联合主持制定的。它吸收了美国《ＡＣＭ／ＩＥＥＥ－ＣＳ计算机学科９１教程》的基本模式，又包含着国家教委先后制定的计算机软件专业的基本规格和要求及计算机及应用专业的基本规格和要求的精神；既考虑了“三个面向”与国际发展情况的跟踪和接轨的趋势，又考虑了国内改革开放形势下如何与企业接轨的问题。《９３教学计划》适合我国国情，它的诞生将为我国高等计算机教育提供一个可以遵循的依据，各校可根据实际情况将其剪裁成自己所需要的教学计划，对推动我国计算机本科教育的发展将起着积极的促进作用。（http://www2.ccw.com.cn/1994/39/130868.shtml）

     可见，当时4年下来的本科生计算机受教育情况。就不必再说1994年中国互联网的才开通，对他们的影响力，以及之后的网络泡沫对他们的思维越来越固化的认识。尽管他们确实比别人更感受到网络信息的冲击感。

    不容忽视的是，直到1998年在全面扩招，之前教育都是精英化教育。从扩招开始以来，大批量感受互联网的高等教育下的社会分子，全面铺开是他们的毕业年----2002年！如果算他们那时平均年龄为24岁，至今这批人，也才是29岁！他们远还没有达到企业的领导岗位，优秀者，进入企业中层，有着一定的决策权利。当然，他们能用“网络思维”感染、支持、协助他们企业的决策领导投入“网络经济”增长。但个性化传播效果，远不可能全社会扩张化。

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     从2000年开始,全国企业信息化工作领导小组就启动了"企业信息化"工程。2001年,国家经贸委又下发了<关于推进中小企业信息化有关工作的通知>。但是,通过几年的实践来看,与大型企业如火如荼的信息化进程相比,我国的中小企业信息化却显得非常滞后,广大中小企业对信息化的认识和介入程度都还比较低。（《新疆万户企业上网工程－背景资料》）---------可见，当时国家指导下的中小企业信息化运动，对中小企业信息化意识促进并没有错，但从人才配置角度而言，稍微有些揠苗助长了一些。

        理论上将，2002年方才是中小企业信息化运动以网络营销开始真正促进的机会年。只可惜，当时正笼罩在网络泡沫中的时候。

        也就难怪乎充当起广大中小企业网络营销甚至电子商务教育工作的，只能依靠网络营销服务商。于是，网络营销服务商的第一职责就是沟通、教育中小企业的网络营销意识。于是，中国的互联网发展，一道特殊的风景线，就是网络营销服务商的必然和兴旺。

        随着“35岁不相信网络营销”现象之因为网络营销服务商的口际教育力量而逐渐淡化乃至终将在5--10年内彻底消失，2002后们的主持企坛，网络营销服务商们的社会功能提升，又将是一个新型的社会研究课题。

       问题在于，即便2002后们的主持企坛，他们是否全然天然性地接受网络营销，将使上述“新型的社会研究课题”变得复杂多变而未定。更何况，网络法律等的外在因素的严重制约。因此，基于对电子商务之最活跃和最功效的网络营销的“35岁不相信网络营销？”现象，中国电子商务之成熟，将有相当长的时间。

     怎么办？ 消极等待？积极推进？