调查主题：大学生消费情况

调查目的：为了详细了解在校大学生的消费心理,熟悉大学生的消费结构,更好的分析在校大学生的消费情况，最终引导健康的消费。

步骤一

大学生的消费情况。

步骤二：

1，  我们问卷的类型采取自填式，发放的形式有人员和网上两种形式。

2，  调研费用为

被调查对象是在校的大学生

时效性快！

调查内容根据大学生的消费情况，敏感性弱。

步骤三：

确定问题内容：根据大学生的日常消费的几大组成部分（问题四），分别作分析，来设计提问

步骤四：

确定问题的类型：根据封闭式的优点分析（简单，方便，利于编码），我们大多数采取的是封闭式问题，两项与多项选择相结合，也适当的加入了一些填入式的问题。如问题七就是两项选择与填入式相结合

步骤五：

确定问题的措辞：在这方面要注意的问题有：问题的陈述尽量简洁，清楚，避免模糊信息；避免提有双重或多重含义的问题；最好不要用反意疑问句，避免使用否定句；注意避免问题的从众效应和权威效应；避免问题的引导性语句；避免便用断定语句；避免使用假设性问题。在问题9中有一个假设性问题，问题是为了引下一个问题，没有什么影响。其它的基本上做到。

步骤六

确定问题的顺序：在问卷设计过程中由易到难，这不存在问题的难易，也没有什么时间顺序，在这我们采取了相同性质或同类问题集中排列，如在问题6，7，8是关于通讯方面的问题。

在排列时我们也用到了过滤性问题，如问题1，你是不是大学生，，来限制不是大学生的人不可以继续填写。过渡性问4，你每月消费的主要项目是什么？根据这样一些来确定以后一引起问题的设计，如下面5，6，7==都是根据消费的情况设计的。在问卷结束是简介了个人信息

步骤七

问卷的排版与布局：从布局上看，我们的卷面不过紧，过密，字间距适当。可以看到我们的问卷问题与问题之间有明显的行距。而问卷也是字体与字号的有机组合。如我们的问卷题目的字体醒目，说明信，结束语，正文字也有不同的变化。

步骤八，

问卷的预测试:还在进行中,在通过营销人上,找到了一个,那就是发放时比较麻烦,给人以厌烦心理.

步骤九

问卷的定稿

步骤十

问卷的评价

上面是问卷设计的十个步骤，由于问卷处于测试中，其它的三个步骤还处于完善中，想大家和我一起讨论！